Les pronoms relatifs qui, que, dont

Les pronoms relatifs qui,que, dont

L’emploi des pronoms relatifs qui, que, dont

Déjà, à l’école primaire, l’apprenant récite de façon mnémotechnique la liste presque exhaustive des pronoms relatifs : qui, que, quoi, dont, où, lequel et ses variantes.

La pratique nous a suffisamment montré que l’emploi des pronoms relatifs qui, que et dont n’est pas chose aisée.

1- Qui

Le pronom relatif qui est sujet. Il se place généralement avant le verbe.

Les élèves qui s’y mettent, dés à présent, réussiront.

Qui est mis pour les élèves.

Qui aime bien, châtie bien

2- Que

Le pronom relatif que remplace un COD dans une subordonnée relative. Son emploi suppose la présence d’un verbe transitif direct en d’autres termes un verbe répondant aux questions qui ou quoi ?

Les élèves que j’ai rencontrés sont motivés.

Que est COD du verbe «ai rencontrés » ; par ailleurs, il représente les élèves, qui est, lui sujet du verbe sont motivés.

L’erreur que j’ai commise m’a valu des regrets.

J’ai commis quoi ? La réponse à cette question est : l’erreur

Que peut aussi être conjonction de subordination introduisant une proposition subordonnée complétive, ou une proposition subordonnée circonstancielle

3- Dont

Le pronom relatif dont est à l’inverse complément du nom ou complément d’objet indirect. Il est employé avec un verbe transitif indirect autrement dit un verbe répondant aux questions : à qui, à quoi, de qui, ou de quoi ? Exemple : se souvenir de qui ou de quoi? Penser à qui ou à quoi ?